Acerca de nuestros programas

Contenido del curso

Una vez que los alumnos inician sesión en su página personal y abren su curso, pueden acceder a diversas herramientas web para estudiar. La herramienta principal que utilizarán es la pestaña «Documentos y enlaces», que contiene el programa del curso descargable, las clases, los archivos de audio o vídeo y otros materiales didácticos relevantes.
Los estudiantes siguen el programa del curso para organizar sus estudios semanales y utilizan la pestaña «Tareas» para llevar un seguimiento de los plazos, descargar exámenes, entregar deberes, estudios de casos o proyectos, y subir sus trabajos. Las sesiones lectivas programadas con los profesores a través de Zoom tendrán lugar a horas concretas. El profesorado utilizará la pestaña «Anuncios» para proporcionar instrucciones y detalles sobre estas sesiones. Si los estudiantes
tienen preguntas relacionadas con el curso, pueden publicarlas en el chat o concertar una consulta con el profesor durante el horario de atención al estudiante, tal y como se indica en el calendario académico anterior.

Requisitos tecnológicos

Una vez matriculado el alumno, lo único que necesita es un ordenador personal con acceso a Internet; así, podrá acceder a la plataforma de aprendizaje en línea desde cualquier parte del mundo. Para garantizar la privacidad y la seguridad, cada alumno recibe un nombre de usuario y una contraseña que le permiten acceder a su página personal dentro del sistema de gestión del aprendizaje Moodle.
Es importante mantener la interacción del alumno con el profesor y con la comunidad de aprendizaje. La plataforma en línea permitirá que estas interacciones sean más flexibles en cuanto a tiempo y espacio, aunque los resultados
deberían ser similares o mejores. Es importante destacar los siguientes criterios:

El profesor cuenta con conocimientos sobre tecnología educativa en línea, lo que le permite no solo utilizarla con facilidad para impartir clase a los alumnos, sino también ayudar a aquellos que tengan alguna dificultad.
El alumno disfruta de flexibilidad en cuanto a distancia y horario. Siguiendo el programa del curso, el alumno puede planificar y organizar su plan de aprendizaje para la asignatura.
La formación en línea abre muchas posibilidades de estudio; el autoaprendizaje cobra mayor importancia. Además, los alumnos pueden interactuar con el profesor y el resto de los alumnos a través de foros, chats, videoconferencias y similares.
El alumno sigue el programa del curso y trabaja siguiendo las indicaciones del profesor. Los alumnos son responsables del trabajo realizado durante el semestre.

Nuestro sistema de gestión del aprendizaje

Nuestra plataforma de aprendizaje es Moodle. Esta plataforma sustituye al aula y proporciona al alumno las herramientas necesarias para participar en el proceso de aprendizaje en un entorno agradable, fácil de usar y eficaz. La plataforma se ha estandarizado para que el alumno se familiarice con el proceso de aprendizaje y se evite la confusión. Algunos de los elementos que incluye la plataforma son:

Programa del curso: describe el desarrollo del curso.
Chats: Permite al alumno interactuar con otros alumnos y con el profesor.
Foros: Esta herramienta asíncrona permite a los participantes del curso crear hilos de información que estarán disponibles durante todo el curso. Son herramientas estupendas para repasar más adelante.
Calendario: Sirve para recordar a los alumnos cómo ha avanzado la clase y para informarles de las tareas, pruebas o exámenes que tienen por delante.
Zona de carga de documentos: A lo largo del curso, el alumno dispondrá de espacios para subir los trabajos de forma clara y cómoda.
Zoom en directo: Los alumnos también utilizarán Zoom a diario para sus clases en directo con los profesores.

Evaluaciones

El uso de foros, chats y otras herramientas de comunicación ofrece a los profesores la oportunidad de realizar una evaluación continua y proporcionar comentarios a los alumnos mientras estos preparan sus evaluaciones formales. Las evaluaciones formales se llevan a cabo mediante trabajos o cuestionarios. En el caso de los trabajos, el alumno envía un archivo de texto; el profesor lo corrige, le da su opinión y le asigna una nota. Los cuestionarios se corrigen automáticamente y la calificación es instantánea.

Todos los exámenes se realizan a través de nuestra plataforma en línea protegida con contraseña. Se espera que los estudiantes respeten el calendario que el profesor del curso ha indicado en el programa del curso. La posibilidad de repetir un examen queda a discreción del profesor.

El profesorado tendrá acceso en línea para publicar los trabajos y los exámenes. Dispondrá de 48 horas
para publicar las calificaciones de los trabajos realizados durante el semestre y de 5 días para publicar electrónicamente las calificaciones de los exámenes finales.

Tiempo de respuesta

Cuando un alumno envía un mensaje con una pregunta o publica un mensaje en un foro, se espera que el profesor responda en un plazo de 24 horas, tanto entre semana como los fines de semana. El plazo de respuesta para las evaluaciones que requieran la revisión, la calificación y los comentarios del profesor será de 48 horas, tanto entre semana como los fines de semana.

Comunicación en línea

Es fundamental que los alumnos de los cursos en línea se comuniquen con frecuencia con sus profesores. Los alumnos que tengan dudas deben enviar correos electrónicos a sus profesores para plantearles todas las preguntas que puedan tener. Pueden solicitar sesiones de chat adicionales para aclarar cualquier información. El profesor fijará una hora para reunirse con vosotros en una sala de chat, por teléfono o en persona en las instalaciones del campus. Los alumnos deben tener en cuenta que cada comunicación irá seguida de un resumen por escrito de la conversación, elaborado por el profesor. Dichas comunicaciones se enviarán al alumno por correo electrónico.

Asistencia y horario de clases

La universidad permanece abierta durante todo el año, salvo en los días festivos indicados anteriormente en la sección «Calendario». Las clases se impartirán mediante un método mixto (sincrónico y asincrónico) a través del Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS) de la Universidad Duarte de Ciencias Cognitivas. Los alumnos deberán participar semanalmente en chats y debates preparados previamente por sus profesores y compartidos a través de los apartados de «Chat» y «Debates». La asistencia es obligatoria y se espera que los estudiantes inicien sesión en sus clases al menos tres veces a la semana para que se les considere presentes. Se podrán programar actividades docentes especiales en horarios concretos que resulten convenientes tanto para los estudiantes como para el profesorado. Los estudiantes que no asistan regularmente a ninguna de las clases en las que estén matriculados durante el curso podrán ser dados de baja administrativamente de la universidad y sometidos a un periodo de prueba o expulsados.

Servicios para estudiantes

El estudiante recibirá orientación y/o asesoramiento sobre los siguientes temas: planificación académica, que incluye asesoramiento académico, información sobre la oferta adicional de cursos en línea, matriculación en cursos, cumplimentación de formularios administrativos, compra de libros de texto y acceso a la biblioteca. Los servicios al estudiante también incluyen asesoramiento financiero y cuestiones académicas personales. Además, el estudiante recibirá asistencia en materia de orientación profesional, que consistirá en identificar oportunidades y asesorarle sobre los medios adecuados para intentar aprovecharlas.

Orientación académica

Tras la matriculación, la Universidad Duarte de Ciencias Cognitivas ofrece asesoramiento académico mediante la asignación de un asesor académico que ayuda al estudiante a alcanzar sus objetivos educativos y a cumplir con los requisitos de nuestra universidad. Se facilitará a los estudiantes el número de teléfono y la dirección de correo electrónico del asesor. El asesor podrá ofrecer una perspectiva más valiosa sobre la planificación educativa del estudiante, poniéndose en contacto con él y comprendiendo mejor sus expectativas y su experiencia. El tutor académico es responsable de proporcionar supervisión académica profesional y personalizada a los estudiantes matriculados en un programa de la Universidad. El tutor académico trabajará directamente y de forma personalizada con cada estudiante para ofrecerle asesoramiento académico, orientación y una respuesta rápida a todo aquel que se matricule en la Universidad o solicite ayuda.

Orientación académica

El servicio de orientación académica está a disposición de todos los estudiantes durante el proceso de admisión y a lo largo de todo el programa. Cualquier problema que la Universidad no pueda resolver se derivará a organizaciones y organismos de la comunidad para atender mejor las necesidades de los estudiantes.

Servicios de orientación profesional

La Universidad no ofrece ninguna garantía de empleo ni de salario tras la graduación. La Universidad ofrecerá servicios de orientación profesional, que consistirán en identificar oportunidades de empleo y asesorar sobre los medios adecuados para intentar aprovechar dichas oportunidades. El asesor de los Servicios de Orientación Profesional ayudará al estudiante a elaborar un currículum, a perfeccionar sus habilidades para las entrevistas y le asesorará sobre estrategias para buscar oportunidades de empleo actuales.

Biblioteca digital

Los estudiantes y el profesorado tienen acceso a la biblioteca en línea de la Universidad Duarte de Ciencias Cognitivas, que constituye un recurso en línea muy importante para los trabajos académicos, los proyectos y la investigación. La Universidad Duarte de Ciencias Cognitivas tiene un acuerdo para el uso de la biblioteca electrónica OLIB. La biblioteca ofrece a los estudiantes y al profesorado acceso las 24 horas del día y los 7 días de la semana a recursos didácticos, académicos y de investigación.

Asistencia técnica en línea

Disponemos de un servicio de asistencia técnica disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, para nuestra plataforma de cursos en línea. Si necesitas asistencia técnica, envíanos un correo electrónico a techsupport@duarte-university.com.

Permiso de ausencia

Se podrá conceder a un alumno una baja temporal por un máximo de 5 días. Todas las solicitudes de baja temporal deben presentarse por escrito, indicando el motivo de la misma y la fecha prevista de reincorporación. Si el alumno no se reincorpora en la fecha prevista, se dará de baja. El cálculo del reembolso se realizará de acuerdo con la Política de cancelación y reembolso del centro. La fecha de baja será la última fecha de asistencia registrada del alumno.

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